Nuestras áreas de trabajo

Trabajamos a partir de 3 Programas: De cooperación para el desarrollo, sensibilización e incidencia política y conformación de redes.
Cada programa se desarrolla en diferentes áreas, que además de permitir una intervención integral  por su complementariedad, nos ayudan a delimitar nuestra acción efectivizándola.
Trabajamos en las siguientes áreas:
Derechos.
 - Sostenibilidad ambiental
 - Desarrollo local y codesarrollo
 - Cultura y desarrollo
 - Equidad de género
 - Cultura de la paz
En cada una de estas áreas conformamos un Grupo de Base, que inicia su tarea en una realidad concreta.

Área de derechos

A pesar de que contamos con declaraciones y convenciones sobre los derechos humanos, de la infancia y de los pueblos indígenas establecidas y asumidas por jefes de estado, en países como Bolivia, aún en el presente siglo, encontramos situaciones de extrema vulneración.

La pobreza extrema en la que vive el 64% de la población boliviana, se refleja principalmente en la faltade acceso a los servicios básicos de Salud, Educación, Seguridad alimentaria y protección a poblaciones altamente vulnerables como los pueblos indígenas, las mujeres, los niños y los discapacitados.

Sostenibilidad ambiental

Bolivia es uno de los primeros 10 a 15 países con mayor biodiversidad del mundo, sin embargo en los últimos años, se está sufriendo el incremento de los niveles de contaminación ambiental debido a la incursión de empresas multinacionales, el desarrollo industrial y el incremento de la actividad productiva de uso comercial que no contemplan políticas de conservación del medio ambiente.
Desde REALIDADES, además de contar con una política medioambiental en el desarrollo de nuestros proyectos, trabajamos los temas de educación ambiental y conservación de áreas protegidas.

Cultura y desarrollo

Bolivia es uno de los países con mayor diversidad cultural, el 60% de la población pertenece a una de las 3 culturas originarias mayoritarias bolivianas: quechua, aymara o guaraní, además de  a una de las 36 etnias existentes en el oriente boliviano. 
Desde REALIDADES creemos que existe una riqueza en la diversidad cultural y por lo tanto el rescate de las culturas y sus saberes originarios, la promoción del efectivo derecho a la igualdad, el fortalecimiento de la interculturalidad desde el intercambio, dentro del marco del respeto de las diferentes culturas, tanto bolivianas como extranjeras son tareas pendientes.

En este sentido, trabajamos por el respeto a la diversidad cultural y la interculturalidad a partir de la comunicación e información, el uso de las nuevas tecnologías, la expresión artística y el deporte,  como herramientas mediadoras de intercambio.

Desarrollo y codesarrollo

Bolivia es el segundo país mas pobre de América del sur. Además es uno de los que cuentan con mayores índices de desigualdad entre campo y ciudad. Cuenta con zonas rurales con índices de desarrollo humano de 0,480 similares a los países mas pobres del mundo.
La pobreza ha provocado que en los últimos años se incrementen los niveles de migración tanto del campo a la ciudad como de emigración a países como España que son receptores de bolivianos que llegan buscando mejores oportunidades,  pero sin ningún conocimiento previo de la realidad con la que se van a enfrentar.
Ante a esta realidad se hace necesario fortalecer las acciones que el estado desarrolla para apoyar a comunidades expulsoras, actualmente excluidas. Generando acciones de desarrollo económico local y codesarrollo.   Sin dejar de lado a la población que ha emigrado, promoviendo la integración efectiva a través de acciones conjuntas con entidades del Norte como la Associació Solidària Intercultural Nord Sud de Barcelona.

Equidad de género

A pesar de que en los últimos años se han visto importantes avances en cuanto a la generación de políticas de género en Bolivia, las cifras nos muestran que todavía hay un largo camino por recorrer.
Según el Informe de las Naciones Unidas para el desarrollo “de cada 5 menores que no van a clase, 3 son niñas”, además de que “de todos los analfabetos, mayores de 19 años, las dos terceras partes son mujeres”. La desigualdad en la educación de las niñas respecto a los niños es mucho mayor en las familias pobres.
Esta situación se agrava más para las mujeres que viven en zonas rurales y para las poblaciones indígenas. Estudios realizados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo demuestran que en Bolivia, el índice de disparidad medio en la educación entre hombre – mujer no indígena es de 0,68 años, mientras que entre la población indígena es de 2,3 años. Por otro lado el índice de analfabetismo general en las personas que viven el as ciudades es de 8,9% y entre la población rural es de 37%.

Por la importancia que implica para el desarrollo de todo pueblo la garantía de que las mujeres tengan los mismos derechos y oportunidades que los hombres, desde REALIDADES trabajamos en el tema de equidad de género con el objeto de fortalecer la aplicación práctica de las políticas de género desde entidades públicas y privadas.

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